Diferencia entre revisiones de «Ejercicios M1.L1»

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==Ejercicios del Módulo 1 - Lección 1==
 
  
===Consideraciones previas===
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==Consideraciones previas== <!--T:1-->
  
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<!--T:2-->
 
Descargar el fichero para los ejercicios: [[:File:Slicer4minute.mrb|Slicer4minute.mrb]]
 
Descargar el fichero para los ejercicios: [[:File:Slicer4minute.mrb|Slicer4minute.mrb]]
  
Nota: El fichero mrb a utilizar en este ejercicio ha sido descargado de la sección de tutoriales de la web de slicer.org, pertenece al tutorial [[https://www.slicer.org/wiki/Documentation/4.8/Training#Slicer4Minute_Tutorial Slicer4Minute Tutorial]]
+
<!--T:3-->
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Nota: El fichero mrb que se utiliza en este ejercicio ha sido descargado de la sección de tutoriales de la web de slicer.org, y pertenece al tutorial [[https://www.slicer.org/wiki/Documentation/4.8/Training#Slicer4Minute_Tutorial Slicer4Minute Tutorial]]
  
===Ejercicio 1: carga de un fichero de escena===
 
  
====Punto de partida====
+
==Ejercicios del Módulo 1 - Lección 1== <!--T:4-->
Una escena en slicer, compuesta por las secciones y varios elementos 3D de la cabeza. Esta es una representación muy simplificada, pero adecuada para el propósito de este ejercicio, que es el de trabajar con la interfaz básica de representaciones 3D y 2D
 
  
====Objetivo====
 
Cambio de organización con la interfaz
 
Cambio de orientación del volumen 3D
 
Orientaciones estándar del volumen 3D
 
  
====Pasos a seguir====
+
===Ejercicio 1: carga de un fichero de escena=== <!--T:5-->
'''1.''' Hacemos click en File|Add Data y se abre la ventana para añadir datos a la escena. Haciendo click en el botón Choose File(s) to Add y navegamos hasta la carpeta en la que esté guardado el archivo con el ejercicio:
 
<figure id="fig:M1L1E1-1">
 
[[File:M1L1E1-1.png|center|frame|<caption>step 1</caption>]]
 
</figure>
 
  
Se selecciona el fichero y se hace click en el botón ''Open''. La ventana se cierra y volvemos a la ventana para añadir los datos a la escena.
+
====Objetivo==== <!--T:6-->
 +
Abrir un fichero de escena de Slicer
  
<figure id="fig:M1L1E1-2">
+
<!--T:7-->
[[File:M1L1E1-2.png|center|frame|<caption>step 1</caption>]]
+
[[M1L1E1| Acceso al ejercicio 1]]
</figure>
 
  
El fichero que vamos a cargar aparece seleccionado (la casilla a la izquierda de su nombre está marcada), y presionamos el botón ''OK''. La ventana emergente se cierra y pasamos a estar en la ventana principal de Slicer:
+
===Ejercicio 2: Cambios en la interfaz de Slicer=== <!--T:8-->
  
<figure id="fig:M1L1E1-3">
+
====Objetivo==== <!--T:9-->
[[File:M1L1E1-3.png|center|frame|<caption>step 1</caption>]]
+
Modificar la distribución de la interfaz de Slicer:
</figure>
 
  
'''2.''' Como no vamos a utilizar los módulos en este ejercicio, y para ganar espacio de pantalla, vamos a quitar el panel de módulos. Podemos hacerlo flotante haciendo click en el icono indicado con una flecha rosa en la <xr id="fig:M1L1E1-3" />, entonces el panel pasa a ser una ventana independiente que podemos desplazar por el monitor. Para cerrarlo basta con hacer click en el icono indicado con una flecha naranja en la <xr id="fig:M1L1E1-3" />, esto cerrará el panel y si queremos volver a tenerlo basta con ir al menú ''View|Module'' Panel o Ctrl+5.
+
<!--T:10-->
En el caso de haber convertido en flotante el panel de módulos y se quiere reintegrar a su posición inicial basta con arrastrarlo sobre la ventana principal de Slicer y soltarlo cuando la interfaz cambia automáticamente para hacerle hueco (Ver [[#galeria1| ejemplo 1]]).
+
* Activar/desactivar el panel de módulos
  
'''3.''' En este momento la ventana del slicer tiene la vista en 3D y las tres vistas 2D organizadas verticalmente a la derecha de la pantalla. Si nos fijamos en las vistas 2D, estas no se ven al completo en su ventana correspondiente, porque se les ha aplicado un zoom.
+
<!--T:11-->
 +
* Cambiar la posición en la pantalla de las ventanas de visualización 3D y 2D
  
<figure id="fig:M1L1E1-4">
+
<!--T:12-->
[[File:M1L1E1-4.png|center|frame|<caption>step 3</caption>]]
+
* Establecer como única ventana a mostrar una de las 2D
</figure>
 
  
Vamos a ajustar su visualización al tamaño de la ventana. Esto se hace pulsando el tercer icono de la barra de herramientas de la ventana 2D que vayamos a ajustar. En la <xr id="fig:M1L1E1-3" /> está indicado, en la ventana amarilla, con un círculo naranja. Clickando sobre este icono el tamaño de la imagen en la ventana se ajusta automáticamente al tamaño de la misma.
+
<!--T:13-->
 +
* Volver al estado inicial de la interfaz de Slicer
  
<figure id="fig:M1L1E1-5">
+
<!--T:14-->
[[File:M1L1E1-5.png|center|frame|<caption>step 3</caption>]]
+
[[M1L1E2| Acceso al ejercicio 2]]
</figure>
 
  
En el [[#galeria1| ejemplo 2]] se puede ver cómo se ejecuta esta acción.
+
===Ejercicio 3: Trabajando con las vistas 2D=== <!--T:15-->
  
====Capturas de pantalla====
+
====Objetivo==== <!--T:16-->
  
<div id="galeria1"></div>
+
<!--T:17-->
<gallery mode="traditional">
+
*Ajustar los niveles de zoom de las vistas 2D
Image:M1L1E1-v1.gif|Ejemplo 1
 
Image:M1L1E1-v2.gif|Ejemplo 2
 
</gallery>
 
  
===Ejercicio 2: opciones avanzadas de visualización 2D===
+
<!--T:18-->
 +
*Cambio de los parámetros de imagen de las vistas 2D
  
====Punto de partida====
+
<!--T:19-->
Volumen en Slicer, con sus tres vistas en 2D y la representación en 3D
+
[[M1L1E3| Acceso al ejercicio 3]]
  
====Objetivo====
+
===Ejercicio 4: Ajustes avanzados de la vista 2D=== <!--T:20-->
  
Visualizar el conjunto completo de secciones en cada una de las vistas 2D
+
====Objetivo==== <!--T:21-->
  
====Pasos a seguir====
+
<!--T:22-->
#uno
+
*Cambio del número de secciones mostradas en la ventana
#dos
 
#tres
 
  
===Ejercicio 3===
+
<!--T:23-->
 +
*Acceso a una sección determinada
  
 +
<!--T:24-->
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[[M1L1E4| Acceso al ejercicio 4]]
  
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===Ejercicio 5: Trabajando con la vista 3D=== <!--T:25-->
 +
 +
====Objetivo==== <!--T:26-->
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<!--T:27-->
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*Ajustar los niveles de zoom de la vista 3D
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<!--T:28-->
 +
*Rotación libre
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<!--T:29-->
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*Vistas establecidas según los ejes RAS
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<!--T:30-->
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[[M1L1E5| Acceso al ejercicio 5]]
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==Actividades del Módulo 1 - Lección 1== <!--T:31-->
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===Actividad 1: Secciones en la vista 3D=== <!--T:32-->
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<!--T:33-->
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*Activar/desactivar los planos de las secciones 2D en la vista 3D
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<!--T:34-->
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[[M1L1E6| Acceso a la actividad 1]]
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===Actividad 2: Múltiples vistas 3D=== <!--T:35-->
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<!--T:36-->
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*Habilitar más de una representación 3D en la pantalla
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<!--T:37-->
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[[M1L1E7| Acceso a la actividad 2]]
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<!--T:38-->
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<hr>
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[[Clínicos 3D Slicer| MENU]]
  
 
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Revisión actual del 11:19 30 ago 2018

Otros idiomas:
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Consideraciones previas

Descargar el fichero para los ejercicios: Slicer4minute.mrb

Nota: El fichero mrb que se utiliza en este ejercicio ha sido descargado de la sección de tutoriales de la web de slicer.org, y pertenece al tutorial [Slicer4Minute Tutorial]


Ejercicios del Módulo 1 - Lección 1

Ejercicio 1: carga de un fichero de escena

Objetivo

Abrir un fichero de escena de Slicer

Acceso al ejercicio 1

Ejercicio 2: Cambios en la interfaz de Slicer

Objetivo

Modificar la distribución de la interfaz de Slicer:

  • Activar/desactivar el panel de módulos
  • Cambiar la posición en la pantalla de las ventanas de visualización 3D y 2D
  • Establecer como única ventana a mostrar una de las 2D
  • Volver al estado inicial de la interfaz de Slicer

Acceso al ejercicio 2

Ejercicio 3: Trabajando con las vistas 2D

Objetivo

  • Ajustar los niveles de zoom de las vistas 2D
  • Cambio de los parámetros de imagen de las vistas 2D

Acceso al ejercicio 3

Ejercicio 4: Ajustes avanzados de la vista 2D

Objetivo

  • Cambio del número de secciones mostradas en la ventana
  • Acceso a una sección determinada

Acceso al ejercicio 4

Ejercicio 5: Trabajando con la vista 3D

Objetivo

  • Ajustar los niveles de zoom de la vista 3D
  • Rotación libre
  • Vistas establecidas según los ejes RAS

Acceso al ejercicio 5

Actividades del Módulo 1 - Lección 1

Actividad 1: Secciones en la vista 3D

  • Activar/desactivar los planos de las secciones 2D en la vista 3D

Acceso a la actividad 1

Actividad 2: Múltiples vistas 3D

  • Habilitar más de una representación 3D en la pantalla

Acceso a la actividad 2



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