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| − | + | Les cours consistent à une série de leçons théoriques accompagnées d'exercices et enfin la participation dans un projet de recherche. Les projets posés se développeront de forme conjointe avec des ingénieurs. Le matériel -contenus théoriques et exercices- sera accessible à travers les plate-formes eLearning du projet MACbioIDI. Par une côté avec un profil vulgarisateur, la Wiki et par autrui avec la conformation d'un cours pour des utilisateurs enregistrés, la plate-forme Moodle. Les détails sur le cours se peuvent trouver à suite. | |
| − | + | Une fois que les cours ont eu lieu, il est important de suivre l'évolution des activités proposées. Les travaux développés seront livrés par l'intermédiaire des plateformes. Ces contenus ne seront visibles que par leurs propriétaires, mais ils pourront partager avec d'autres les questions ou les solutions aux exercices qu'ils pourraient envisager. Le personnel enseignant fournira une rétroaction sur les questions, les propositions ou tout autre sujet suggéré. | |
| − | ''' | + | '''Projet Final''' |
| − | + | L'objectif principal de la proposition de projet finale est d'acquérir des compétences dans l'utilisation de la technologie en imagerie médicale et en recherche computationnelle. Les méthodes sont illustrées par des exemples à l'aide d'un large éventail d'images. Les sujets abordés comprennent le chargement, l'analyse, la transformation et le stockage des données. L'application pratique de ces technologies dans le diagnostic et la recherche sera d'une grande importance pour le profil professionnel clinique. | |
| − | + | '''Résultats attendus:''' | |
| − | + | *Comprendre comment fonctionnent les applications 3DSlicer et Open Anatomy. | |
| − | * | + | *Analyser des images médicales en utilisant 3DSlicer et Open Anatomy. |
| − | * | + | *Comprendre comment ces applications sont utilisées ; par conséquent, être capable de travailler avec des modèles de données dans les deux cas. |
| − | * | + | *Intégrez ces applications dans la formation de vos étudiants. |
| − | * | + | *Proposer des lignes de recherche |
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Revisión actual del 16:22 30 ago 2018
Contenus Formatifs pour Cliniques
Format du cours
Les cours consistent à une série de leçons théoriques accompagnées d'exercices et enfin la participation dans un projet de recherche. Les projets posés se développeront de forme conjointe avec des ingénieurs. Le matériel -contenus théoriques et exercices- sera accessible à travers les plate-formes eLearning du projet MACbioIDI. Par une côté avec un profil vulgarisateur, la Wiki et par autrui avec la conformation d'un cours pour des utilisateurs enregistrés, la plate-forme Moodle. Les détails sur le cours se peuvent trouver à suite.
Une fois que les cours ont eu lieu, il est important de suivre l'évolution des activités proposées. Les travaux développés seront livrés par l'intermédiaire des plateformes. Ces contenus ne seront visibles que par leurs propriétaires, mais ils pourront partager avec d'autres les questions ou les solutions aux exercices qu'ils pourraient envisager. Le personnel enseignant fournira une rétroaction sur les questions, les propositions ou tout autre sujet suggéré.
Projet Final
L'objectif principal de la proposition de projet finale est d'acquérir des compétences dans l'utilisation de la technologie en imagerie médicale et en recherche computationnelle. Les méthodes sont illustrées par des exemples à l'aide d'un large éventail d'images. Les sujets abordés comprennent le chargement, l'analyse, la transformation et le stockage des données. L'application pratique de ces technologies dans le diagnostic et la recherche sera d'une grande importance pour le profil professionnel clinique.
Résultats attendus:
- Comprendre comment fonctionnent les applications 3DSlicer et Open Anatomy.
- Analyser des images médicales en utilisant 3DSlicer et Open Anatomy.
- Comprendre comment ces applications sont utilisées ; par conséquent, être capable de travailler avec des modèles de données dans les deux cas.
- Intégrez ces applications dans la formation de vos étudiants.
- Proposer des lignes de recherche
